Дополнительная предпрофессиональная программа 

в области музыкального искусства

«Струнные инструменты»

Предметная область «Музыкальное исполнительство»

Аннотация к рабочей программе  «Специальность»

 Программа учебного предмета «Специальность» разработана на основе федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Струнные инструменты».

Учебный предмет «Специальность» предлагает обучение игре на скрипке, арфе или виолончели и имеет одинаковый объем учебного времени, предусмотренный учебным планом на его реализацию.

Учебный предмет «Специальность» является предметом обязательной части учебного плана по предпрофессиональной программе «Струнные инструменты» и направлен на приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на струнных инструментах, получение ими художественного образования, а также на эстетическое воспитание и духовно-нравственное развитие учащегося.

Струнные инструменты являются не только сольными инструментами, но ансамблевыми и оркестровыми. Поэтому, владея игрой на данных инструментах, учащийся имеет возможность соприкоснуться с лучшими образцами музыкальной культуры в различных жанрах. В классе ансамбля или оркестра учащийся оказывается вовлеченным в процесс коллективного музицирования, используя знания, умения и навыки, полученные в классе по специальности.

Срок освоения программы для детей, поступивших в МБУДО «ДМШ №19» в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет восемь лет.

Для поступающих в образовательное учреждение, реализующее основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, срок обучения может быть увеличен на один год.

Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом МБУДО «ДМШ №19» на реализацию предмета «Специальность» включает аудиторные и внеаудиторные  (самостоятельные) занятия.

Недельная аудиторная нагрузка по учебному предмету:

1 – 4 классы – 2 часа;

5 – 8 классы 2,5 часа;

9 класс – 3 часа.

Максимальная учебная  нагрузка по учебному предмету (аудиторные и внеаудиторные  (самостоятельные) занятия) с 1 по 8 класс составляет 1777 часов; максимальная учебная  нагрузка в 9 классе  - 297 часов.

Форма проведения учебных аудиторных занятий – индивидуальная.

Целью программы по учебному предмету «Специальность» является:

·     обеспечение развития музыкально-творческих способностей учащегося на основе приобретенных им знаний, умений и навыков в области исполнительства на струнных инструментах;

·     выявление одаренных детей в области музыкального исполнительства на фортепиано и подготовки их к дальнейшему поступлению в образовательные учреждения,  реализующие образовательные программы среднего профессионального образования.

 Задачи  программы:

· формирование у обучающихся комплекса исполнительских навыков,  позволяющих воспринимать, осваивать и исполнять на скрипке произведения

различных жанров и форм в соответствии с ФГТ;

· развитие интереса к классической музыке и музыкальному творчеству; · развитие музыкальных способностей: слуха, ритма, памяти, музыкальности и артистизма;

· освоение учащимися музыкальной грамоты, необходимой для владения инструментом в пределах программы учебного предмета;· приобретение учащимися опыта творческой деятельности и публичных выступлений;

· приобретение   учащимися   умений  и   навыков,   необходимых  в  сольном,

ансамблевом и оркестровом исполнительстве.

Обоснованием структуры программы «Специальность» являются федеральные государственные требования, отражающие все аспекты работы преподавателя с учащимся.

Программа содержит следующие разделы:

·       сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета;

·       распределение учебного материала по годам обучения;

·       описание дидактических единиц учебного предмета;

·       требования к уровню подготовки обучающихся;

·       формы и методы контроля, система оценок;

·       методическое обеспечение учебного процесса.

Методы обучения, используемые в рамках программы учебного предмета  «Специальность»:

·       словесный (объяснение, беседа, рассказ);

·       наглядно-слуховой (показ, наблюдение, демонстрация пианистических приемов);

·       практический (работа на инструменте, упражнения);

·       аналитический (сравнения и обобщения, развитие логического мышления);

·       эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).

Материально-техническая база МБУДО «ДМШ №19» в рамках реализации программы соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.

Учебные аудитории для занятий по предмету «Специальность» оснащены роялями или пианино , пюпитрами, которые можно легко приспособить к любому росту учащегося.

МБУДО «ДМШ №19» имеет в наличии концертный зал с концертным роялем, библиотеку и фонотеку. Помещения оснащены звукоизоляцией и своевременно ремонтируются. Музыкальные инструменты регулярно обслуживаются настройщиками.